SANDOVAL DANGOND, B. . GESTIÓN DOCENTE Y TRANSVERSALIDAD DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. BÚSQUEDA DE LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICO-SOCIAL . ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 87–107, 2022. Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1433. Acesso em: 12 may. 2024.