[1]
María Belén Sánchez Cáceres y María Pastora Araque Alarcón 2025. CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA. DIALÉCTICA. 1, 26 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i26.4386.