María Belén Sánchez Cáceres, & María Pastora Araque Alarcón. (2025). CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA. DIALÉCTICA, 1(26). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i26.4386