Farid Eliana Quiroga Sierra, & Derly Lorena Quiroga Sierra. (2026). DEL SABER AL HACER: BRECHAS ENTRE LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. DIALÉCTICA, 2(30). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i30.6077