Carolina Contreras Marroquín, Sheyla Salomé Rodríguez García, & Martín Andrés Contreras. (2026). LA NEURODIDÁCTICA COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA Y MATEMÁTICAS. DIALÉCTICA, 2(30). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i30.6080