YENNY NATALY RODRÍGUEZ CERDAS; YERALDIN ARANTXA STEFANY ALARCÓN PINEDA. EFECTOS DEL BULLYING Y SUS IMPLICACIONES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COLOMBIANAS . DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 26, 2025. DOI: 10.56219/dialctica.v1i26.4369. Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4369. Acesso em: 3 oct. 2025.