[1]
Sergio Andrés Palomino Pedraza y Pedro Luis Yanguma Duarte, «FATIGA DIGITAL Y ANSIEDAD LINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS: EFECTOS COGNITIVOS Y EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA», DIALÉCTICA, vol. 2, n.º 30, ago. 2026.