Gustavo Adolfo Ospitia Daza, Diego Fernando Ayala Páez, y Sandra Patricia Mesa Torres. «EL USO DE LA PLATAFORMA EDMODO COMO RECURSO DIDÁCTICO INTERACTIVO PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». DIALÉCTICA 1, no. 26 (octubre 1, 2025). Accedido octubre 3, 2025. http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4419.