Laura Andrea Dumes Gama, Clarena Duarte Rueda, y Edwin Fernando Mendoza. «ESTRATEGIAS SOCIOCOGNITIVAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA REVISIÓN DE LITERATURA». DIALÉCTICA 2, no. 30 (agosto 17, 2026). Accedido agosto 18, 2026. http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6062.