Karina Tarazona Romero. EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA. DIALÉCTICA [Internet]. 27 de noviembre de 2025 [citado 15 de enero de 2026];2(26). Disponible en: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4699