Flores-Espejo J. Vivencia de Aprendizaje sobre Significados de Naturaleza de la Ciencia en un Postgrado: Mirada Fenomenológica. GACETA DE PEDAGOGÍA [Internet]. 1 de diciembre de 2018 [citado 5 de mayo de 2024];(37):191-220. Disponible en: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/731