Basto Roa, Y. C. . (2025). ESTRATEGIAS LÚDICO-DIDÁCTICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES SOCIALES EN LAS DINÁMICAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 40(2), 89–111. Recuperado a partir de http://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/4456