LUGO-ENEZ, J. .; RAGA-ROJAS, A.; MONTILLA-SAAVEDRA, I. . LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO: EFECTOS DE LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 57–80, 2024. Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3115. Acesso em: 27 sep. 2024.