MOSQUERA-MONROY, L. S. . PEDAGOGÍA CRÍTICA AFROAMERICANA. UNA EXPLORACIÓN SOBRE EL ENDORRACISMO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 141–162, 2023. Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2270. Acesso em: 13 may. 2024.