[1]
Lucy Otilia Rincón García, Edibiana Báez Gutiérrez y Herlady Bautista Sierra 2025. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN ESCRITA EN INGLÉS MEDIANTE TECNOLOGÍAS Y TAREAS AUTÉNTICAS. LÍNEA IMAGINARIA. 2, 20 (abr. 2025). DOI:https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i20.3747.