Criss Dahiana Laverde Torres. COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES COMO RESPUESTA A LAS TENSIONES ENTRE MODERNIDAD POSMODERNIDAD EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA. LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 10 de julio de 2026 [citado 1 de septiembre de 2026];3(24). Disponible en: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5807