MUJICA STACH, A.; GARCÍA ESCALA, G.; ELZEL, L.; RODRÍGUEZ, S. Formación inicial docente centrada en competencias para la inclusión. SAPIENS. Revista Universitaria de Investigación, [S. l.], v. 22, p. 11–35, 2021. Disponível em: http://revistas.upel.edu.ve/index.php/sapiens/article/view/202. Acesso em: 28 mar. 2024.