Andrea Toscano Oyola, Daniel Euse Gutiérrez, & Sandra Paola Otálora Mendoza. (2026). LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS UNA AMENAZA O UN DESAFÍO PARA LOS DOCENTES ACTUALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. TRASCENDERE, 2(8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v2i8.6313