Acevedo Pérez , E. . (2021). LA PRÁCTICA REFLEXIVA: UNA METODOLOGÍA FORMATIVA PARA CONTRARESTAR LA RACIONALIDAD TECNICA EN EL ATLETISMO ESCOLAR. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, 13(2), 11–45. Recuperado a partir de https://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/78