ARRIETA SERRANO , J. G. ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA LECTURA CRÍTICA Y LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL . ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 146–159, 2023. DOI: 10.56219/actividadfsicaycienciasphysicalactivityandscience.v15i1.1488. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1488. Acesso em: 19 may. 2024.