Torcoroma Velásquez, Judith. «LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA». ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE 12, no. 2 (noviembre 27, 2022): 108–123. Accedido mayo 19, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1434.