Torcoroma Velásquez J. LOS JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA. AFC [Internet]. 27 de noviembre de 2022 [citado 19 de mayo de 2024];12(2):108-23. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1434