Gina Rocío González Sandoval 2024. PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES: CONTEXTUALIZACIÓN EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE DESDE LA EXPERIENCIA DOCENTE. DIALÉCTICA. 1, 22 (mar. 2024). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i22.2554.