Marisol Solarte Rodríguez, & Esperanza Lizcano Estupiñán. (2025). USO DE LA TECNOLOGÍA EN NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNOS DE CONDUCTA, ¿BENEFICIA O PERJUDICA SU PROCESO DE APRENDIZAJE? UN ANÁLISIS CRÍTICO. DIALÉCTICA, 2(26). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i26.4679