Piedad Clemencia Molano Hernández. (2025). EL ROL DEL DOCENTE EN EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA DEL INGLÉS: UN CAMINO HACIA EL APRENDIZAJE PROFUNDO Y DURADERO. DIALÉCTICA, 2(26). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i26.4683