Carmen Milady Arboleda Ruiz, & Flor Corona Martínez Ávila. (2026). MÁS ALLÁ DE LA MEMORIZACIÓN: LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS COMO HERRAMIENTA PARA UN APRENDIZAJE ACTIVO Y SITUADO EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA. DIALÉCTICA, 3(29). https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i29.5778