KIMBERLY GÓMEZ. EL MÉTODO MONTESSORI COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INICIAL. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 22, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v1i22.2555. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2555. Acesso em: 21 nov. 2024.