SAMUEL DARÍO DUARTE CARREÑO. LOS CUADRADOS MÁGICOS COMO HERRAMIENTA LÚDICA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN COLOMBIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 22, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v2i22.2673. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2673. Acesso em: 21 nov. 2024.