MARÍA ALEJANDRA ÁLVAREZ MEJÍA. NEURODIDÁCTICA DE LA LECTOESCRITURA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA POTENCIAR EL DESARROLLO COGNITIVO Y FORMATIVO EN LA INFANCIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 30, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v1i30.6020. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6020. Acesso em: 13 ago. 2026.