AMPARO MARÍA MEJÍA. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES ALGEBRAICAS EN LOS ESTUDIANTES DE CÁLCULO DIFERENCIAL. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 22, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v2i22.2653. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2653. Acesso em: 18 may. 2024.