Ingri Yohana Vargas Ibarra, y Gabriel Eduardo Rossi Maussa. 2025. «ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL IMPACTO DEL POSCONFLICTO EN EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE». DIALÉCTICA 2 (25). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i25.3978.