Claudia Patricia Cano Moreno, and María Isabel Cárdenas Alarcón. “LEER: UNA TRAVESÍA SIGNIFICATIVA HACIA LA COMPRENSIÓN DEL MUNDO DESDE EL CONTEXTO ESCOLAR”. DIALÉCTICA, vol. 2, no. 24, Feb. 2025, doi:10.56219/dialctica.v2i24.3433.