Mónica Johanna Mendoza Rincón, y Silvia Dayanna Caballero Galván. «BRECHAS ENTRE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS». DIALÉCTICA, vol. 1, n.º 25, junio de 2025, doi:10.56219/dialctica.v1i25.3856.