Andrés Felipe Osorio Otálvaro, y Luis Alberto García Barragán. «LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: UN ANÁLISIS POSTMODERNO CON ENFOQUE EN DESIGUALDAD SOCIAL». DIALÉCTICA, vol. 3, n.º 26, febrero de 2026, doi:10.56219/dialctica.v3i26.4862.