Margi Liliana Saavedra Uyaban, y Maryoris Paola Alonso Armenta. «LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITUR». DIALÉCTICA, vol. 4, n.º 26, febrero de 2026, doi:10.56219/dialctica.v4i26.4934.