Adriana Mendoza Mondragón. «LA APLICACIÓN DEL MODELO TPACK EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: UN ELEMENTO CLAVE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS EDUCADORES». DIALÉCTICA 2, no. 22 (abril 23, 2024). Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2680.