Yuly Alexandra Soler Trujillo. «HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS». DIALÉCTICA 1, no. 23 (agosto 20, 2024). Accedido diciembre 3, 2024. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3091.