Piedad Clemencia Molano Hernández. «EL ROL DEL DOCENTE EN EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA DEL INGLÉS: UN CAMINO HACIA EL APRENDIZAJE PROFUNDO Y DURADERO». DIALÉCTICA 2, no. 26 (noviembre 27, 2025). Accedido noviembre 27, 2025. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4683.