Juan Carlos Palencia Pabón. ANÁLISIS DEL PARADIGMA DE BRONFENBRENNER EN LA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA NOMENCLATURA INORGÁNICA. DIALÉCTICA [Internet]. 16 de octubre de 2023 [citado 21 de noviembre de 2024];1(21). Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2305