Marisol Solarte Rodríguez, Esperanza Lizcano Estupiñán. USO DE LA TECNOLOGÍA EN NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNOS DE CONDUCTA, ¿BENEFICIA O PERJUDICA SU PROCESO DE APRENDIZAJE? UN ANÁLISIS CRÍTICO. DIALÉCTICA [Internet]. 27 de noviembre de 2025 [citado 27 de noviembre de 2025];2(26). Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4679