Montilla, L. 2024. EDUCACIÓN, AXIOLOGÍA Y DIDÁCTICA: TRINOMIO EMERGENTE EN LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN ESPACIOS UNIVERSITARIOS. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA. 21, 3 (jun. 2024), 57–74. DOI:https://doi.org/10.56219/dialgica.v21i3.2773.