[1]
Echeverry Rivero , E.L. 2021. Condicionantes relativos de tipo social, económico y afectivo que inciden en el rendimiento académico. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA. 18, 1 (sep. 2021), 102–115. DOI:https://doi.org/10.56219/dialgica.v18i1.1532.