Moreno Paternina, A. . (2024). SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL LENGUAJE MATEMÁTICO EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, 21(3), 04–23. https://doi.org/10.56219/dialgica.v21i3.2776 (Original work published 6 de junio de 2024)