[1]
A. P. . Mora Pantoja, J. L. . Rodríguez Ordoñez, y R. A. . Vallejo Villarreal, «Más allá de la pizarra. Comparando estrategias de enseñanza tradicionales y constructivistas en el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática», DIALÓGICA, vol. 22, n.º 2, pp. 04–28, jul. 2025.