Hernández P. MODELO DIDÁCTICO TEÓRICO PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES. DIALÓGICA [Internet]. 13 de diciembre de 2024 [citado 22 de enero de 2025];21(3):121-50. Disponible en: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/3357