García, Rolando, UPEL, Venezuela

• Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio - Artículos
  LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DIDÁCTICA DEL CÁLCULO
  Resumen  PDF

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Formato impreso:

Depósito Legal: pp200402AR1709

ISSN: 1690-8961

Formato electrónico:

Depósito Legal: ppl201102AR3941

ISSN: 2244-7662

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