TY - JOUR AU - Sosa Villegas, Ríchard José PY - 2020/12/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Educación y Progreso. Autor: Augusto Germán Orihuela JF - GACETA DE PEDAGOGÍA JA - GACETA DE PEDAGOGÍA VL - IS - 39 SE - Reseña Histórica Gaceta de Pedagogía DO - 10.56219/rgp.vi39.815 UR - https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/815 SP - 165-171 AB - <p>Sin importar la época y el lugar en el cual nos encontremos, hablar de la educación y cualquiera de sus variantes, siempre resulta en un tema apasionante para aquellos que por vocación, elegimos el derrotero educativo. De hecho, nuestro país ha dado a grandes maestros, que han teorizado y filosofado sobre el deber ser de la educación. Entre algunos de esos insignes autores se pueden mencionar a Andrés Bello, Simón Rodríguez, Arturo Uslar Pietri, Luis Beltrán Prieto Figueroa, Argelia Laya, Augusto Germán Orihuela, entre otros.</p><p>En cuanto al profesor Orihuela, debe referirse en las siguientes líneas su labor docente e investigativa bajo un enfoque humanístico centrado en la dimensión ética del hombre como ser social. El apego de este insigne docente por la sociedad a la cual perteneció puede observarse a partir de algunas de sus ideas y reflexiones enmarcadas en uno de los textos de su autoría y que al final de este trabajo se reproduce. A saber, el artículo denominado&nbsp;<em>Educación y progreso,</em>&nbsp;cuyas ideas se abordarán un poco más adelante.</p> ER -