[1]
Leiva Daza, B. y Salazar Bonilla, H.D. 2026. Perspectiva de la inclusión educativa. Aprendizajes integrales y diferenciados. GACETA DE PEDAGOGÍA. 1, 53 (may 2026), 139–165. DOI:https://doi.org/10.56219/rgp.v1i53.5289.