Méndez Fuentes, O.A. y Campo Parodis, J.A. 2026. Lectura comprensiva para el pensamiento crítico de los estudiantes en la educación básica secundaria . GACETA DE PEDAGOGÍA. 1, 53 (may 2026), 357–375. DOI:https://doi.org/10.56219/rgp.v1i53.5301.