RODRÍGUEZ, J. . El Triángulo Pedagógico: La Inteligencia Artificial, Friedrich Nietzsche Y Michel Foucault. GACETA DE PEDAGOGÍA, [S. l.], v. 1, n. 52, p. 156–173, 2025. Disponível em: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/4736. Acesso em: 19 feb. 2026.